Une augmentation et une diversification des usages de l’internet sont observables depuis plusieurs années, grâce notamment à la multiplication des services en ligne et des réseaux sociaux. Ceux-ci offrent des opportunités d’expression multiforme (écrit, images, vidéos, sons) tout en collectant et exploitant massivement des données personnelles.
Dans ce contexte, avec leurs compétences souvent empiriques, les jeunes s’expriment et s’exposent à travers ces services sans toujours avoir conscience des implications ni connaître le contexte légal.
L’adoption d’une attitude responsable dans l’usage des réseaux et de l’internet faisant partie intégrante des compétences du socle commun, l’enjeu pour l’école est d’amener les élèves à une maîtrise raisonnée, réfléchie et citoyenne de ces nouveaux médias, évolutifs et complexes, en tant qu’usagers mais aussi qu’en tant qu’acteurs.
Le site internet responsable du Ministère de l’Éducation Nationale est un point d’entrée unique à des ressources thématisées destinées à la communauté éducative.
Structurées en trois rubriques non étanches (Les TIC et l’école - Communication et vie privée - se documenter, publier), ces ressources offrent un cadre et des pistes de travail sur l’ensemble des problématiques liées aux usages de l’internet et des réseaux.
Qu’il s’agisse de la protection des mineurs, des données personnelles et de la vie privée ou des droits et devoirs liés aux usages des TIC, les ressources, indexées selon les normes en vigueur, se déclinent en trois type de documents :
- des documents apportant les connaissances de base et les références à connaître ;
- des supports de sensibilisation et de réflexion, des cas d’étude, des fiches d’activités ;
- des scénarios pédagogiques.
Internet responsable est destiné aux enseignants et aux élèves mais aussi aux chefs d’établissement et, plus généralement, aux personnes impliquées dans les TIC à l’école.
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